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一個奶娘和她主子
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貴婦有2位火星小孩,
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出招見"笑"。害羞Bye Bye!(上)

先來說一下以前的林小東吧, 以前的林小東,不管是去上課的教室, 還是自組團體裡別人的家, 一開始就是先賴在門外不肯進去, 通常盧個十來分後都還是要我用抱著進去, 然後就是大哭,哭多久視情況而定, 如果有能吸引他的,大概"只"哭個十幾分就好, 若沒有,則半小時是跑不掉的== 還有,林小東是長孫, 自然備受爺爺疼愛, 但小時候的林小東不愛給我和東爸以外的人抱, 次數一多公婆難色會責難幾句, 甚至怪我們沒跟公婆同住才會這樣, (其實林小東九個多月時我們才搬出婆家) 搞的每週回婆家總是擔心他又不給面子, 得耳提面命好幾次,效果卻不大== 之前上蒙氏課程時, 老師提到了一個詞"內向不怕生", 乍聽之下覺得不思議, 內向的人怎麼可能會不怕生呢? 不過,我們努力了1年後, 發現林小東真的改變了~ 我們採取的方法,很重要的一點,就是"慢"; 因為林小東"慢熟", 所以我們"慢養", 做什麼事,要去哪裡, 都一定要事先告訴他, 讓他有心理準備, 如果是很重要的事, 甚至要排演練習好幾遍; 而且,不要怕, 不怕麻煩,不怕丟臉, 說真的, 3歲以前帶林小東上課或參加活動, 他幾乎沒有主動參與的態度出現過, 甚至哭鬧著不肯進門, 畏縮在一旁不肯參與, 等等讓人困擾的情形出現; 通常,我不會覺得丟臉, 也建議有相同困境的家長不要覺得丟臉, 因為你一覺得丟臉,當下就變成是你自己的情緒問題, 而不是在處理孩子的適應問題了; 因此,雖然不好過,但我還是忍住堅持了下來, 帶著林小東持續的上課, 讓他習慣所謂的同儕團體, 讓他瞭解何謂教室秩序, 讓他去體會去摸索去適應~ 看起來很簡單,但實行起來不容易, 像是就算做了預告也會失效, 林小東的表現還是會不如我們的預期, 這種時候,挫折感是免不了的, 我記得,我之前帶林小東去上信誼的親子教室時, 每隔一段時間總是會在BLOG上紀錄一下上課情形, 也是為了給自己打氣, 要自己再加油下去, 說實在,那時我也很徬徨, 不確定自己的教養方式到底對不對, 畢竟,沒有什麼立竿見影的成效, 但,這就是教養, 你永遠無法確定重來一次會不會更好, 只能堅持的走下去,等待成果慢慢的展現出來~ 一年後,在不同時間遇到幾位之前一起上信誼親子教室的同學, 幾位媽媽都不約而同的露出不可置信的表情說: 哇,東東變很多吔,會打招呼,又大方又活潑欸~ 一開始我還會覺得有那麼誇張嗎, 後來仔細回想,對欸,林小東真的變了, 現在的他很少遇到人不打招呼的, 也不會怕進教室上課了, 甚至在老師問問題時還會踴躍的舉手, 而且也不再沉默寡言,不再自己一人躲的遠遠,靜靜的在一旁看, 會跟同儕互動,還有講不完的話咧~ 改變甚大的還有, 在林小東3歲和4歲時帶他回師大做實驗, 多了一個需要在頭上戴怪裝置的腦波測驗, 3歲前的林小東是連泳帽也不願意戴上頭的, 更遑論這實驗還會在帽子上的接收器內灌入黏黏導電膠== 所以為了使實驗順利, 我們在家密訓了2週, 讓他習慣戴泳帽,臉上貼滿紙膠帶, 總算,2次的實驗過程非常順利, 比研究人員預估的時間還快達成呢~ 另外,3歲前林小東換過3個牙醫, 每個都是在哭鬧中結束看牙, 被牙醫直言要穿束縛衣已思空見慣, 甚至還被牙醫退錢,要我們不要再來了!! 但我們不放棄,除了繼續尋找有足夠耐心的醫生外, 也不斷給林小東心理建設, 終於在現在這位牙醫看診下, 沒有哭鬧過,甚至有一次看看牙看到睡著, 雖然是疲倦所致, 但若是以前的林小東, 絕對不可能這麼放心的信任牙醫啊~ 細想起來,從2歲半到3歲半這段時間, 是林小東轉變最大的時間點, 應該也與幼兒從2歲半起開始的社交敏感期有關吧, 所以為人父母者有時也不必太心急, 有時只是時間未到,尚未成熟而已~ 2年前我還無法想像林小東能跟一大群朋友這樣玩~ (感謝ZOE媽咪提供照片) 這就是師大腦波實驗,為了讓林小東接受這頂帽子,費了好大一番工夫呢~ 下篇是東老爹的武功實踐篇
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